¿Qué es lo correcto? ¿Qué está a la base de los aprendizajes más importantes? ¿Qué todo salga a pedir de boca o que haya errores en el desarrollo del proceso que vamos desplegando? Creo que muchos diríamos que la segunda es la más importante, la que nos lleva a preguntarnos el porqué de los errores y, a partir de ellos poder buscar soluciones, y así llegar a la meta planteada. Pasa que durante estas primeras semanas de clases les comenté el mismo argumento a mis alumnos, y si era parte del proceso de crecimiento permitirse "errar", todos estaban de acuerdo que es parte de nuestro desarrollo como personas que, de algún u otro modo hay que equivocarse para poder apreciar mejor el producto final, pero hoy a pesar de saber que el error nos lleva a mejorar, equivocarse puede ser tomado como el momento en que se fracasa y en el que puedes perder todo lo que has conseguido. En otras palabras no está permitido equivocarse pues lleva un riesgo muy grande la pérdida, y ser un
Una lectura creyente desde la educación